domingo, 13 de abril de 2008

ACADEMIA DEL GRUPO


Los trabajos académicos del grupo se fundamentan en el aprendizaje de las formas y contenidos del lenguaje.

Es decir, en las formas y contenidos de la comunicación verbal y no verbal, y desde las instancias de la escritura, la expresión oral y la bi y tri dimensionalidad del cómo nos expresamos en/con el DISEÑO INDUSTRIAL.

ASÍ QUE...

¡Bienvenidos!

EL BLOG DEL PROFE CHUCHO: WWW.CHULESPE.BLOGSPOT.COM

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ESTUDIO, APLICACIÓN y PROPUESTAS DE LAS TENDENCIAS DE JOANDO EN LA ACADEMIA Y EMPRESA.




Mi mirada...

EL MARKETING CONTEMPORÁNEO COMO PAISAJE SEMIÓTICO PARA EL DISEÑO.

SE RECREAN LAS TENDENCIAS DEL MARKETING QUE PLANTEA JOANDO (http://www.joando.com/)

RECREAR, SIGNIFICA ESTUDIAR y APLICAR LAS TENDENCIAS DEL MARKETING QUE PROPONE JOANDO, EN LA ACADEMIA JAVERIANA EN LA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL Y EN EL PROYECTO DE ASOCIATIVIDAD EMPRESARIAL MANEJADO PARA FENALCO POR EL GRUPO SKHALA, en BOGOTÁ, D.C.




CONCIBO LAS TENDENCIAS COMO SIGNOS DINÁMICOS QUE SE ESLABONAN ENTRE SÍ UNAS A OTRAS, CON EL PENSAMIENTO DEL DISEÑADOR Y DEL CONSUMIDOR EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES, COMERCIALES, ESTÉTICOS, ETCÉTERA, Y BAUTIZAN LO CONTEMPORÁNEO COMO UN CONJUNTO DE SEMIÓTICAS DEFINIDAS Y DIVERSAS.


LAS TENDENCIAS NOS CONTEMPLAN, DIVIERTEN Y RECREAN EL OJO Y EL INCONSCIENTE CUANDO HACEMOS USO DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS DEL COMERCIO Y DEL MERCADO EMPRESARIAL...

TODO ELLO,
MEDIANTE la CREATIVIDAD e INNOVACIÓN,
en la PUBLICIDAD, EMPRESA Y ACADEMIA...

AFIRMO QUE LAS TENDENCIAS son INTERTEXTOS cuyas MATERIAS SIGNIFICATIVA Y SIGNIFICANTES son HÍBRIDAS y POR TANTO TEJEN SEMIÓTICAS en la REALIDAD,
y DE MANERA CREATIVA
son ESCENIFICADAS POR LA PUBLICIDAD, es decir,
PENSADAS
PARA/CON/DESDE
EL DISEÑO.

¡BIENVENIDOS!
JESÚS MA PINEDA-PATRÓN
CHULESPE
DOCENTE CÁTEDRA - PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
1997-2008
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TRABAJO DE CAMPO CERO SOBRE TENDENCIAS TIENDA JAVERIANA

LOS TRABAJOS ACADÉMICOS DE LOS GRUPOS DE 4 to, DE LA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL, de la Pontificia Universidad Javeriana, de Bogotá.


ASIGNATURA: COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN Y DISEÑO. VIERNES DE 1-11. SALÓN 303, EDIF. 03. GIRALDO.

PUJ

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

COMUNICACIÓN EXPRESIÓN Y DISEÑO 4to Semestre.

VALERIA RAMIREZ. / JOSÉ ZAPATA. / JUAN RINCÓN.

Clase

V-111

Tipo de trabajo

Trabajo de campo y análisis de las Tendencias

Día

04

Mes

04

Año

08

Docente

JESÚS MARÍA PINEDA.

CALIFICACIÓN

4.0



Es importante analizar la manera cómo podemos hacer más rentable un producto, o una actividad en general en el campo del Diseño. Es a través del marketing o mercadotecnia: “las técnicas, principios y metodologías a través de las cuales se buscan objetivos de negocios”.

La amplia gama de actividades que se realizan con el fin de “negociar”, son muy significativas puesto que de ellas dependerá, que se venda o no. A continuación serán nombradas y expuestas – a partir de lo que Joando -citado en http://www.chulespe.blogspot.com/-, llama TENDENCIAS DEL MARKETING-, algunas de ellas se meustran y se hacen propuestas con el fin de diseñar las actividades que se efectúan en la Tienda Javeriana.

Cobranding: Para los talleres de niños en la tienda Javeriana,se podrían realizar alianzas estratégicas con empresas de alimentos como Postobón y Alpina, para que donen refrigerios en cambio de publicidad en los diferentes medios de comunicación de la Universidad.

Cool Vending: Destinar una máquina expendedora para que venda libros, que estén al alcance del usuario con tan sólo unas monedas.

Dormandise: Recrear cuentos infantiles, por medio de Cds informáticos e interactivos para los niños de hoy en día.

Generación C: Podrían divulgar por medio del portal Web de la Javeriana los talleres de los niños, con videos y fotos, asi incrementarían los usuarios.

Inesperiences: Vender objetos de interacción entre niños, como mesas, sillas y decoración destinadas para recrear en el hogar un taller de la tienda Javeriana.

Nevertising: Muy similar a la propuesta de Generación G, divulgar los talleres por medio del Internet.

Antropología Virtual: Hacer que la gente conozca sobre los talleres de lecturas que se realizan en la pequeña biblioteca infantil de la tienda Javeriana a través de la página Web de la universidad utilizando imágenes y videos.

Snackabbility: Repartir libros miniatura con pequeños cuentitos para que los niños lleven a casa.

Tiendas efímeras: El espacio para los niños de la Tienda Javeriana no solo debería estar en este lugar, también debería haber otros talleres en otras partes de la universidad dependiendo del día, adecuando cada espacio de la mejor forma.

Veintivival: los libros y decoración para los niños no solo deben concentrarse en lo actual, si no también debe haber de diferentes épocas, o una mezcla con el pasado para que conozcan de todo.

Wharholism: Los niños si lo desean pueden tomarse una foto para luego utilizar estas en los anuncios publicitarios que se pondrían en la página Web de la Pontificia Universidad Javeriana.

Tomaremos Cool Vendin, la cual usaremos con máquinas expendedoras para vender y hacer más fácil la interacción del usuario con el producto, es hacer el producto más asequible y más factible de conseguir; lo que hace que se hace más popular y en el caso de los talleres de lectura, sería una aplicación diferente que por lo general se hace para alimentos u otros productos que son más populares y más llamativos para los niños.

Estaríamos fomentando la lectura de una manera muy original, con el fin de lograr que los libros sean un elemento popular y llamativo.

Además, por medio de este mecanismo se pueden conocer mejor lo talleres, en dónde se realizan, cómo y cuándo y toda la información necesaria sobre éstos, para que los papás al verlos se enteren para llevar a sus hijos.

No sólo beneficiaría a los talleres de la Tienda Javeriana sino que estaría aportando a todos los niños de la ciudad, bibliotecas, y librerías.

Actualmente leer no es un hábito, esto también se debe a los diferentes juegos de video, programas televisivos, entre otros.

BIBLIOGRAFIA:

<http://www.chulespe.blogspot.com/

<http://www.joando.com/

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